|
As actividades complementarias e extraescolares veñen regulamentadas
no Decreto 7/99 e Orde do 3/10/2000 para os CPIs, e no Decreto 324/96
e Orde 1/8/1997 para os IES.
En princípio para o desenvolvemento das actividades complementárias
e extraescolares que se realicen fóra da localidade na que está
situado o Centro, deberá-se contar cos seguintes requisitos:
-
Aprobación do Consello Escolar.
-
Autorización escrita dos pais ou titores legais.
-
Acompañamento do profesorado correspondente.
No caso de CPIs o alunado será acompañado na proporción
dun profesor/a por cada unidade. Poderá un profesor acompañar
máis dunha unidade sempre e cando o total de alunos/as non
pase de 30, se son de secundária. No caso de IES a Orde respectiva
estabelece que o alunado será acompañado polo profesorado
correspondente na proporción dun profesor/a por cada 20 alunos/as.
Ainda que ao non estar esta actividade prevista na programación
xeral anual, a mesma poderia-se aprobar pola equipa directiva tras o
informe favorábel da equipa de actividades extraescolares dando
conta ao Consello Escolar na vindeira reunión, creo que dada
a situación de posíbel controlo por parte da Administración
educativa é conveniente reunir en sesión extraordinária
ao Consello escolar para que aprobe a realización desta actividade.
GUIA DE PARTICIPACIÓN NA CADEA HUMANA
Cumpre termos EFICAZMENTE ORGANIZADA a actividade. A Coordenadora de
Ensino Area Negra está a traballar na organización loxística
da cadea. Mais é necesária a colaboración desde
os centros de ensino para atar todos os cabos.
Tres pasos son IMPRESCINDÍBEIS para a correcta participación
na actividade a nivel de centros: - Autorizacion familiar de cada alumno/a
onde se especifique a actividade: obxectivos, traxecto, horário
e lugar de celebración.
Este pode ser un modelo a seguir:
Diante da situación criada pola catástrofe do Prestige,
este centro.......................................................considera:
-
Que é de utilidade educativa básica a concienciación
ecolóxica da mocidade.
-
Que é importante, neste sentido, coñecer in situ a
Marea Negra, o que redundará nunha maior efectividade á
hora de transmitir os contidos educativos.
-
Que é incuestionábel a importáncia na sociedade
actual dunha educación para a solidariedade, que nos faga reflexionar
a todas/os sobre a responsabilidade persoal que cada un/ha de nós
ten que asumir na defensa do noso património ecolóxico,
económico e social, para traballar na procura dunha sociedade
mais xusta e solidária.
Polo tanto solicita-se o permiso da nai/pai/tutor/a..........................................................
para a participación do alumno/a...............................................................
na saída do dia 22 de xaneiro e na Cadea Humana que terá
lugar entre Laxe e Muxia.
-
Aprobación polo claustro de profesores/as.
-
Aprobación polo consello escolar, como ponto da orde do dia
e non como rogo.
Os centros con problemas relativos a algún destes pontos que
se poñan en contacto coa Coordenadora a través do correo
areanegra@areanegra.org.
Cada centro recibirá o proxecto completo desta actividade, que
tamén se poderá consultar en breve nesta web.
Cumpre recordar que esta actividade exixe unha preparación prévia
nas aulas cara á concienciación do valor educativo de
COÑECER IN SITU o problema da Marea Negra e o valor de participar
nun acto de solidariedade e chamada de atención sobre o problema
social da Marea.
A data límite de adesión á actividade é
o VENRES 17 DE XANEIRO.
|